Формирование мировоззрения декабристов - доклад

Формирование миропонимания Декабристов

Большая часть будущих декабристов родилось на рубеже нового столетия: либо в последнее десятилетие XVIII в., либо в 1-ые годы XIX в.

Все декабристы (исключения очень редки) были по происхождению дворянами, принадлежали к привилегиро­ванному сословию тогдашней крепостной Рф. Множе­ство различных явлений российской жизни с юношества про­текло через Формирование мировоззрения декабристов - доклад их сознание, было воспринято ими: жизнь барской усадьбы, дворянского имения, первоначальное до­машнее обучение, поступление в учебное заведение.

Много главных по значению политических со­бытий прошло через их сознание. В детстве они слыша­ли дискуссии о воцарении нового правителя — Алексан­дра I; до их доходили смутные дискуссии о том, что Формирование мировоззрения декабристов - доклад его отца — правителя Павла I — задушили во время двор­цового переворота, называли имена участников комплота. Детками либо детьми они узнали о первых войнах Рф с Наполеоном: на эти войны уходили из дома их отцы и старшие братья. Декабристы выросли в Рф, и миропонимание их складывалось на базе раздумий над Формирование мировоззрения декабристов - доклад судьбой Родины. Конкретно Наша родина была в центре этого слагавшегося юношеского миропонимания.

Они росли большей частью в обеспеченных дворян­ских семьях, где могли повсевременно следить резкую разницу меж положением помещика и крестьянина, ба­рина и дворового человека.

Одни из их обучались в Столичном институте, дру­гие — в Столичной школе Формирование мировоззрения декабристов - доклад колонновожатых (будущей Академии Генерального штаба), третьи — в Царскосель­ском лицее. Даже привилегированные учебные заведения были затронуты, как гласили сами декабристы, “духом времени”. Колебание в справедливости самодержавного строя рано проснулось в юных мозгах.

Дворянство жило широкой и развеселой жизнью. В Москве в денек бывало по несколько 10-ов балов, светились огнями Формирование мировоззрения декабристов - доклад прекрасные дома и дворцы, а рядом в бед­ных домишках и лачугах ютились мещане и трудовая бед­нота. В учебнике естественного права студенты, готовясь к экзамену, читали: “Законы должны быть для всех людей схожи”. Противоречие меж передовой идеей и российской реальностью оказалось на виду: в Рф законы не Формирование мировоззрения декабристов - доклад были схожи для всех граж­дан. Юношеская идея от наблюдений российской реальности устремлялась к книжке, а от книжки — снова к рус­ской реальности.

Потихоньку; из рук в руки, студенты передавали за­прещенную книжку величавого российского писателя XVIII в, А. П. Радищева “Путешествие из Петербурга и Москву”. За эту Формирование мировоззрения декабристов - доклад книжку императрица Екатерина II бросила Радищева в кутузку. Человек “родится в мир равен во всем дру­гому”, говорилось в этой книжке. Беспощадные картины кре­постного права и самодержавия, которые возмущали душу Радищева, разительно совпадали с реальностью, окружавшей юношей.

В дневнике Николая Тургенева чувствуются 1-ые проблески критики самодержавного строя. “В Формирование мировоззрения декабристов - доклад Сенате много дураков”,— записывает он в один прекрасный момент.

Но, естественно, дело не ограничивалось чтением запре­щенных российских книжек. С Запада более свободно проника­ли — еще в библиотеки дедов и отцов — произведения философов-просветителей. В особенности нередко попадали в руки передовой молодежи книжки французских корифеев вольнолюбия — Вольтера, Руссо, Дидро, Даламбера Формирование мировоззрения декабристов - доклад, Монтескье...

Будущие декабристы — Владимир Раевский и Г.С. Батеньков, подружившиеся еще во время учения в кадет­ском корпусе, проводили целые вечера в “патриотических мечтаниях”; молодые друзья в первый раз осмелились “гласить о царе, яко о человеке, и осуждать поступки с нами це­саревича”. Они даже поклялись, “когда возмужаем, при­вести Формирование мировоззрения декабристов - доклад идеи наши в действо”. Как лицезреем, идея о каком-то действии против несправедливого строя стала бродить в молодых мозгах еще намедни войны 1812 г.

В той же Москве около 1811 г. образовалось посреди будущих декабристов “юношеское собратство”, члены которого, увлеченные мыслями “Публичного контракта” Рус­со, решили поехать на Сахалин и “составить Формирование мировоззрения декабристов - доклад новейшую рес­публику”. Для этого уже были “сочинены законы” и даже выдумана особенная одежка новых соц рефор­маторов: голубые штаны, куртка, пояс с кинжалом, а на груди “две параллельные полосы из меди в символ равенства”. Посреди этих фантазий известие о том, что Напо­леон перебежал границы Рф Формирование мировоззрения декабристов - доклад, поразила всех, как громом. Началась “гроза двенадцатого года”.

В ту эру дворяне могли по собственному желанию служить либо не служить на военной службе. Доброволь­ность военной службы была их преимуществом. Будущие де­кабристы были окутаны патриотическим порывом — конкретно это и привело их в ряды защитников Родины. “В 1812 году не имел я Формирование мировоззрения декабристов - доклад вида мыслей, не считая пламен­ной любви к Отечеству”, — писал декабрист Никита Му­равьев.

Подавляющее большая часть будущих членов потаенной организации оказалось в армии и стало участниками зна­менитых схваток. “В 1812 году употреблен был при 1-й Западной армии и находился в схватках 4 и 5 ав­густа при г. Смоленске, такого Формирование мировоззрения декабристов - доклад же августа 24 и 26-го чисел при селе Бородине... при взятии городка Вереи сентября 29-го, октября 11-го при Малоярославце...” — говорит служебный формуляр декабриста Миши Орлова. И та­кие формуляры типичны для многих его товарищей. Война 1812 г. разбудила их политическое сознание, патрио­тический порыв закалил его. “Мы были Формирование мировоззрения декабристов - доклад детки 1812 года”, — гласил декабрист Матвей Муравьев-Апостол.

Побывав в странах, где не было крепостного права и где существовали конституционные учреждения, буду­щие декабристы получили много материала для размыш­лений.

Публичное оживление тех лет было чрезвычай­ным. В Европе в те годы складывалась революционная ситуация. Во время борьбы с Наполеоном повелители Формирование мировоззрения декабристов - доклад и импе­раторы обещали реформы, новейшую жизнь своим наро­дам — участникам борьбы. Но одержав победу, они не захотели платить по векселям. “Не в одной Рф — во всех государствах Европы люд был разочарован и обма­нут” — писал один из современников.

Как и в других странах, в Рф народные массы Формирование мировоззрения декабристов - доклад также стремились к освобождению от крепостного гнета. Росла борьба меж европейскими правительствами и на­родами, т. е. процесс борьбы против феодального строя. В атмосфере этой борьбы и выросли декабристы.

Наша родина была окутана брожением. Заступники старенького и сторонники нового все отчетливее делились на два ла­геря.

Декабристы не были горсткой беспочвенных мечтате Формирование мировоззрения декабристов - доклад­лей, оторванных от общества собственного времени. Такое представление было бы очень неправильным. Декабристы были более броским проявлением общего процесса, их планы были понятны не им одним - около их был широкий круг сочувствующих. Глубоко, и правильно обусловил этот процесс один из основных деятелей движения — Сергей Муравьев-Апостол: “Распространение... революционных воззрений Формирование мировоззрения декабристов - доклад в государст­ве следовало обычному и естественному порядку ве­щей, ибо если возбранить нельзя, чтоб общество не имело воздействия на сие распространение, справедливо так­же и то, что если бы представления сии не существовали в Рос­сии до рождения общества, оно не только лишь но родилось бы, да и Формирование мировоззрения декабристов - доклад родившись не могло, бы ни укрепиться, ни разрастись”.

Историческая реальность давала подсказку декаб­ристам методы борьбы, заставляла думать над ре­волюцией. Общую возбужденную атмосферу времени, их воспитавшего, отлично, ярко и точно охарактеризовал один из самых выдающихся декабристов — Павел Ивано­вич Пестель. Он писал об этом так Формирование мировоззрения декабристов - доклад: “Происшествия 1812, 1813, 1814 и 1815 годов, равно как и предшествовавших и последовавших времен, проявили столько престолов низверженных, столько других постановленных, столько царств уничтоженных, столько новых учрежденных, столь­ко царей изгнанных, столько возвратившихся либо приз­ванных и столько снова изгнанных, столько революций совершенных, столько переворотов сделанных, что все сии происшествия ознакомили мозги с революциями Формирование мировоззрения декабристов - доклад, с воз­можностями и удобностями оные создавать. К тому же имеет каждый век свою отличительную черту. Сегодняшний ознаменовывается революционными идеями. От 1-го конца Европы до другого видно всюду одно и то же, от Португалии до Рф, не исключая ни одного государ­ства, даже Великобритании и Турции, сих 2-ух противоположностей. То же Формирование мировоззрения декабристов - доклад самое зрелище представляет и вся Америка. Дух преобразования принуждает, так сказать, всюду мозги бурлить... Вот предпосылки, полагаю я, которые породили революционные мысли и правила и укоренили оные в разумах”.

При подготовке данной работы были применены материалы с веб-сайта http://www.studentu.ru


formirovanie-kosvennogo-nalogooblozheniya-v-upravlencheskoj-uchetno-analiticheskoj-sisteme-08-00-10-finansi-denezhnoe-obrashenie-i-kredit-08-00-12-buhgalterskij-uchet-statistika.html
formirovanie-kriticheskogo-mishleniya-studentov-vuza-kak-sredstva-ih-zashiti-ot-negativnih-informacionnih-vozdejstvij-v-professionalnoj-deyatelnosti-13-00-08-teoriya-i-metodika-professionalnogo-obrazovaniya.html
formirovanie-kulturi-professionalnoj-deyatelnosti-budushego-specialista-na-osnove-kompetentnostnogo-podhoda-metodologiya-teoriya-praktika-13-00-08-teoriya-i-metodika-professionalnogo-obrazovaniya.html